Стр 89 учебник Окружающий мир 2 класс 2 часть Плешаков
№1. Расскажите, какие весенние явления в живой природе родного края вам удалось пронаблюдать?
Птицы которые улетели на юг с наступлением зимы, возвращаются обратно с наступлением весны, строят гнёзда, откладывают яйца, насиживают и согревают их. Медведи после спячки просыпаются и вылезают с своих берлог.
№2. Узнайте перелётных птиц на рисунке. Проверьте себя на «Страничках для самопроверки».
- Скворец.
- Зяблик.
- Полевой жаворонок.
- Трясогузка.
№3. Подумайте, как связаны между собой весенние явления в неживой и живой природе. Постарайтесь показать эти связи с помощью модели.
С наступлением весны тает снег, солнце согревает почву она оттаивает от льда и появляется влага которая необходима растениям для роста.
Задание 1. Как изменяется весной высота солнца над горизонтом? К чему это приводит?
С наступлением весны Солнце поднимается выше над горизонтом. Это приводит к тому, что дни становятся длиннее а ночи короче. Чем выше солнце тем сильнее оно греет и ярче светит нам.
Задание 2. Какие явления происходят весной в неживой и живой природе?
- Солнце поднимается выше и выше, светит ярче и теплее.
- Тает снег и лёд.
- День становится длиннее, а ночь короче.
- На реках начинается ледоход.
- Оттаивает почва.
- Осадки в виде дождя, вместо снега.
- Перелётные птицы возвращаются к нам обратно.
- На деревьях появляются почки и постепенно растут листочки.
- Медведь просыпается после спячки.