Стр 162 учебник Окружающий мир 3 класс 1 часть Плешаков
№5. Учащиеся исследовали свойства воды. Учительница раздала детям разноцветные полоски бумаги. Что можно узнать с их помощью?
Имеет ли вода цвет.
№6. Дети получили задание: собрать модель круговорота воды в природе. Какие детали они должны использовать?
4) 2, 4, 6.